Кроим и шьём с удовольствием
Построение выкроек для детей, моделирование
Выкройка детских шорт, легко строится на базе параметрической выкройки-основы детских брюк. Выкройку брюк я строила в программе Валентина и вы можете получить ее бесплатно в рассылке ВКонтакте. Подписывайтесь, скачивайте и будем моделировать. Вносим изменения в таблице-переменных 1. В таблице переменных уменьшаем значения растворов передней и задней вытачек. Делаем их равными 1 см или даже 0 … Читать далее
Выкройка детских брюк для разных возрастов строится одинаково. В этой статье я покажу построение выкройки-основы детских брюк. Она вполне себе может быть самостоятельной выкройкой или базовой, для моделирования разных фасонов. Для построения чертежа выкройки-основы детских брюк нам понадобятся четыре мерки: Ст = 24,3 смСб = 28,8 смДб = 57,4 смШн = 16 см (в готовом … Читать далее
Выкройка детского сарафана моделируется на базе выкройки-основы детского плечевого изделия. Моделирование не сложное, уверена вы с ним справитесь. Можно сшить такой сарафан для девочки в школу, если нет строгого дресс-кода. Сарафан имеет некоторые преимущества над платьем. Его можно удачно комбинировать с блузками, с водолазками и даже с теплыми кофточками. Некоторые модели сарафанов можно дополнить поясом – … Читать далее
Выкройка детского рукава строится подобно построению выкройки рукава трикотажного изделия. Продолжаю строить по меркам 38 размера, как и при построении выкройки-основы детского плечевого изделия. При пошиве детской одежды применяют рукава различных форм и покроев. Самые распространенные, это втачные рукава. Они, в свою очередь, делятся на два вида: строгой и мягкой формы. Рукава мягкой формы применяются … Читать далее
Выкройка основа для детей конструируется проще, чем например для женщин. Но этапы построения такие же: Для построения выкройки нам необходимы мерки и прибавки. Я взяла для примера 38 размер, рост 146 см. Вы подставляете свои значения. Мерки Прибавки 1. Построение базисной сетки чертежа. Выкройка основа для детей 1. Строим прямой угол в точке А. От … Читать далее